promover habilidades sociales, nuevas formas de relacionarse y de resolver conflictos, además de un adecuado manejo de las emociones, en jóvenes de 15 a 24 años de Santiago, por medio de la realización de un taller artístico que culminará con la creación y puesta en escena de una obra...
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promover habilidades sociales, nuevas formas de relacionarse y de resolver conflictos, además de un adecuado manejo de las emociones, en jóvenes de 15 a 24 años de Santiago, por medio de la realización de un taller artístico que culminará con la creación y puesta en escena de una obra basada en sus propias experiencias que se mostrará abiertamente a la comunidad a fin de año.
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Realizar un trabajo colectivo y participativo, recuperando la subjetividad y el protagonismo de los jóvenes en procesos de intervención y orientación. De esta forma, por medio de talleres expresivos y artísticos, donde las técnicas del teatro y la danza serán de vital importancia. En donde...
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Realizar un trabajo colectivo y participativo, recuperando la subjetividad y el protagonismo de los jóvenes en procesos de intervención y orientación. De esta forma, por medio de talleres expresivos y artísticos, donde las técnicas del teatro y la danza serán de vital importancia. En donde el teatro será una búsqueda del sentir propio, una forma de expresividad visual, corporal y narrativa que implica mostrar(se) de forma alternativa, sutil y afectiva las vivencias y opiniones del sujeto. En tanto la danza, recuperará aquellos elementos rítmico-corporales, enfatizando la transformación en la visualización del cuerpo y su actuar, mostrando nuevas formas de expresividad y gestualidad, lo que impactará en las alternativas de relaciones interpersonales, tanto de habilidades para la vida como resolución de conflictos.
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1. Generar espacios que permitan la creación de vínculos de confianza y de seguridad entre los participantes del taller.
2. Facilitar el análisis y la resolución de problemas y conflictos concretos de forma constructiva y distendida.
3. Motivar e incentivar el autoconocimiento...
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1. Generar espacios que permitan la creación de vínculos de confianza y de seguridad entre los participantes del taller.
2. Facilitar el análisis y la resolución de problemas y conflictos concretos de forma constructiva y distendida.
3. Motivar e incentivar el autoconocimiento corporal y la expresión de las emociones de los participantes como medio alternativo de comunicación y de resolución de conflictos.
4. Fortalecer la confianza y el respeto hacia los compañeros, a través de actividades que incentiven la creación personal y grupal.
5. Fomentar el trabajo cooperativo, la capacidad de compartir y comunicar ideas, sentimientos y opiniones.
6. Profundizar en la significación de los conceptos de igualdad y derechos individuales desde casos prácticos.
7. Fomentar el autoconocimiento corporal con el fin de aumentar la confianza de los jóvenes en sí mismos y sus habilidades.
8. Desarrollar el conocimiento de las capacidades de los otros para integrarlas en un trabajo grupal, fomentando el trabajo en equipo.
9. Promover un estilo de vida saludable, insertando una conciencia de la importancia del cuerpo y su potencial.
11. Incentivar y propiciar un clima de fraternidad que permita la sana expresión de las emociones.
12. Incentivar la creatividad mediante la improvisación, tanto corporal como vocal, con el fin de ampliar su repertorio conductual.
13. Articular todo lo anterior frente a la dinámicas saludables de prevención y tratamiento de VIH/SIDA.
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